금산교육지원청은 관내 특수교육대상학생을 대상으로 2026년 5월부터 7월까지 ‘찾아가는 문화예술 프로그램’을 운영하며 학생들의 정서적 안정과 자기표현 능력 향상을 지원하고 있다.

프로그램은 원예활동 중심의 ‘교실 속 작은 정원’과 음악치료 기반의 ‘찾아가는 음악교실’ 두 과정으로 구성되었다. 학생들은 반려식물 만들기, 테라리움 제작, 생화 꽃다발 만들기 등 식물을 활용한 창의적 활동과 함께 다양한 악기 연주, 음악극, 신체 표현 활동 등에 참여하며 감각·정서·사회성 발달을 경험하고 있다.

특히 학생의 장애 특성과 발달 수준을 고려한 맞춤형 프로그램으로 운영되어 참여 학생들의 흥미와 몰입도를 높이고 있으며, 전문 강사의 지도 아래 자연스럽게 협력과 소통의 기회를 확장해 나가고 있다.

프로그램에 참여한 한 특수학급 교사는 “평소 자신의 생각이나 감정을 표현하는 데 어려움을 보이던 학생들이 문화예술 활동을 매개로 자연스럽게 참여하는 모습을 볼 수 있었다”며 “학생들이 서로 소통하고 성취감을 느끼는 과정이 매우 인상적이었고, 학교 현장에서 쉽게 접하기 어려운 경험을 제공할 수 있어 의미 있는 시간이었다.”고 전했다.

권영선 교육장은 “문화예술은 학생들이 자신을 표현하고 세상과 소통하는 중요한 통로”라며 “앞으로도 지역사회 전문 인력과 연계한 다양한 문화예술 프로그램을 통해 특수교육대상학생의 건강한 성장과 행복한 학교생활을 적극 지원하겠다.”고 밝혔다.